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2、本文在体验幽默语言教学部分时,没有采用有效的教学方法,引导学生体验丰子恺先生的幽默写作技巧。

三。 改进措施:

继续加强对文章的整体把握,充分理解文章。 课前,学生还应该对自己之前掌握的知识基础有一个更全面的了解,这样学生在课堂上才能更容易、更快速地接受更有价值的信息。 在以后的教学中,我要不断提高自己的教学能力,丰富教学方法。 在引导学生思考问题时,我要灵活应对,不要死板刻意。

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