【教员招聘】幼儿教学反思怎样写吗（通用5篇）

b. 当音乐响起时，孩子们站起来边读儿歌边做蝴蝶。 当他们听到老师说“下雨了”时，他们立即飞回座位。 孩子玩游戏的次数视时间而定。

(4) 总结。

播放一次音乐离开活动室

教学反思：

通过本次活动，孩子们在说说打闹的游戏氛围中，对手指游戏产生了浓厚的兴趣，激发了孩子自己动手做事的欲望。 当然，活动中也有不足之处，比如活动资料不够丰富，以后会做更多的改进。

中班游戏《手指游戏》优秀教案与教学反思之二

活动目标